母子关系如何打破冰点

每个做父母的都“望子成龙、望女成凤”,我也不例外。曾经我为了让孩子达到自己的要求标准,不断地给孩子灌输“知识改变命运”“唯有好好读书才能出人头地”的思想观点,在学习上对孩子严格要求,导致孩子压力过大,对我反感、抵触,而我也活得很累!如果不是神的拯救,我们母子的关系不知僵持到什么程度……

母亲高兴的在陪儿子做作业

教育孩子——国内篇

每到周末看到其他家长给孩子报各种补习班、学习班,我心想:现在社会竞争这么激烈,几乎每个做父母的都把孩子培养得多才多艺,为以后的前途打下坚实的基础。如果我不对孩子要求严格点,那他肯定会被落下的。于是,我毫不犹豫地给孩子报了补习班和才艺班。孩子看我给他报这么多,就反抗说:“你给我报补习班我就已经很累了,还给我报才艺班,我不想去。”我就跟他商量:“你看现在其他孩子都是多才多艺,你不学跟不上别人。你可以选你喜欢的乐器学。”孩子黑着脸,不高兴地说:“我不想学!”看到孩子没有好学的心,我火气就上来了,语气强硬地说:“不学不行!”看我生气了,最后他无奈地选了一个架子鼓。虽然给他报的这门才艺学费高,但为了孩子以后有个好前途,我觉得这钱花得值。

给他报完文艺课程后,我开始严加管制他,每天监督他学习,可他学几遍就不想学了,练着练着就坐不住了,心不在焉的,他烦躁地跟我说:“学乐器真的很枯燥,反反复复地学和练,我很累,每天除了学习、补习还要学这些乐器,就不能让我玩一会吗?”我说:“你在老师那里学,回来必须每天坚持练,不然会逐渐忘掉的。”他听我这样说挺不情愿的,就开始跟我讲条件,我说练三十分钟,他就说练十五分钟,看他不思进取的态度,我着急了,就吼他说:“不行,我说了怎么样就怎么样。”他就很烦、耍脾气,就随便应付着练。

一次,我得知他的老师在步行街搞户外演出,我就让孩子报名去锻炼锻炼,没想到他直接就回绝了。我看他态度强硬怕他反感,就用商量的语气说:“我们去不是为了拿奖,只是去参与这个过程,去积累经验呀。”我见他还是没吱声,就跟他谈条件说:“你要去表演,我就给你奖励,带你去吃东西或者去玩,你要不去是不行的。”他看我一定让他参加,最后很无奈的同意了,但我能察觉出他内心的抵触。后来我知道哪有比赛、演出,都会给他报名参加。有时也会想到孩子挺累的,但转念一想,没有付出就没有收获,为了他有好的前途,只有现在先委屈委屈孩子了。就这样在我的监督下,孩子坚持学了三年架子鼓,最后拿了十级证书,但对我特别冷淡。看着他的态度,我心里虽然有些难受,但觉得他长大后就会知道我用心良苦的。

教育孩子——海外篇

在孩子读七年级时,为了让他接受更好的教育,我们不远万里来到了海外。刚到这,我就各处给孩子找才艺班、学习班,但都没有找到。因海外学生的作业量小,他每天下午从学校回来就拿手机玩游戏。想到他英语基础差,如果不勤奋点,很难跟上这边的课程,我就催他去写作业,他说没有作业,就继续玩游戏了。看到孩子无所事事、不好学,多次提醒他都不当回事,我心里更是着急加上火,本来带他出国就是让他更好地学习,如果不进步反而还退后了,不白付出这么多代价了吗?但是又没有办法,为此我很烦恼愁苦。

一次他放学回来又在拿着手机玩游戏,我怎么说他都不听,我怕他最后陷进游戏里,把学业荒废了,就生气地把手机给摔了。他见手机被摔坏了,暴跳如雷跟我吵了起来。第二天他去上学时跟我要手机,我没给,他黑青着脸,气冲冲地把门一摔就出去了,因用力过猛,门中间的玻璃都给摔碎了。此刻破碎的玻璃就如我的心一样,我难过地哭了,我让他注重学习不都是为了他好吗?到头来,他不但不理解还反过来跟我较劲,那一刻,我心里觉得很苦,情绪也很消沉低落。正巧当时我刚接受神的国度福音,那天是我聚会的日子,因着这件事,我也没有心情出去聚会了。我就给姊妹发短信说了下情况,姊妹看到信息,就马上给我打电话过来问候我,并来我家跟我交通真理安慰我。

姊妹给我读了一段神的话:“每一个人从一有儿女就开始计划了:我要让我的儿女接受什么样的教育,考什么样的大学,然后找好工作,在社会上立足、有地位。……人对待儿女就是希望儿女都能出人头地,每一个人都希望把儿女送入名牌大学,然后深造,拿到学位,拿到学历之后出人头地,在社会上扎稳脚跟,都是这么个观点,都希望儿女接受更高等的教育,因为人说了:‘万般皆下品,唯有读书高。’而且现在这个社会竞争也特别厉害,如果在社会上没有学历站不稳脚跟,以后吃饭就成问题,这是每一个人的思想观点,就是你能学到什么,你能拿到什么学历,就决定以后你的饭碗、你的前途,就是说,人打算好了这一生当中要靠这个东西活着,把这个事看得特别重要,所以每一个人都把接受高等教育、进入高等学府看成对儿女要求的第一等大事。”

看到神的话揭示的正是我的情形,我不就是这样的吗?想想自己从小就受“知识改变命运”“人的命运在自己手里”等这些撒但思想观点的灌输,在“望子成龙”的目的下,对孩子严加管教,就想让孩子能通过学习来改变自己的命运,在竞争激烈的社会上能立足、站稳脚。从小为了不让他落后于别的小朋友,不管孩子的意愿是什么,我就给他报补习班、才艺班,并严格监督管制他的学习;当看到学校有什么演出、活动,也不管孩子的身体是否承受得了,只要我知道就一定给孩子报名参加;当他不按我的想法来做时,我跟其商量、谈条件,再不听就是强制要求。我一直凭撒但的思想观点活着,从来没有感觉是错误的,当孩子压力过大,反感、抵触我时,我还感觉委屈,觉得是孩子不懂事、不理解我。现在看了神的话我才明白,我跟孩子的关系能闹到今天这个地步,主要原因是在我身上啊。孩子虽然小,但他也有自己的理想、自己的爱好,如果我不顾孩子的想法,就强制孩子按着我的意思做这、做那,孩子虽然会做,但他不快乐,今天摔门不就是在发泄吗?想到这,我才突然意识到,原来自己为了达到“望子成龙”的目的所做的一切其实是对儿子的伤害,我们母子关系也因此破裂了,这不是我想要的!借着姊妹的交通,我也认识到自己不明白真理,凭撒但的思想观点活着,就这么可怜,只能被撒但愚弄、苦害。认识到这些后,慢慢地我心里的难受、对孩子的火气也消了。一看时间还早,我跟姊妹就有说有笑的出去聚会了。

过后,我又看到神的话说:“在一个人成长的过程当中,他受到哪些人事物的熏陶与影响,学到了哪些知识与本领,养成了哪些习性,这些都是人不能选择的。……那么这一切都是由谁决定,谁来安排的呢?既然不是人能选择的,也不是人自己决定的,当然更不是自然形成的,那么这一切人事物的形成不言而喻就都掌握在造物主的手中了。……归根结底它决定于造物主对一个人命运的命定,决定于造物主对一个人命运的主宰与安排。”“既然一个人的成长背景是早已命定好的,那么,一个人成长期间所生活的环境就自然也是命定好的,它不取决于人的选择、人的喜好,而是取决于造物主的计划,取决于造物主的精心安排,取决于造物主对一个人一生命运的主宰。”

看了神的话语,我认识到自己的命运、孩子的命运都由神主宰掌握着。人有多少知识、才干不取决于父母,孩子将来是贫穷还是富贵,都在神手中掌握,人为的努力起不了决定性作用,我想靠着让他多学知识来改变他的命运,这是对神的主宰没有认识,而且总是凭着己意为儿子的将来打算,这也是受狂妄性情支配的,也看到自己太没有理性了。作为父母,我有责任、义务引导孩子好好学习,但是不能强制他。神的话语让我有了实行的路途,就是把孩子的一切交托给神,让神来主宰安排孩子的命运。因神是掌管、主宰一切的那一位,只有顺服神、敬畏神,才能获得神的祝福!

因神的话——圆满结局

明白神的心意后,我渐渐地放下之前的观点了,不再像以往那样严格要求他,而是顺其自然,引导孩子尽力去做,我也试着放下自己,再遇到事时也能好好跟他沟通交流了。感谢神,孩子看到我的一些变化,也愿意跟我一起读神的话,出去跟小弟兄姊妹聚会了。平时我再跟他聊在学习上遇到什么问题,还有跟同学相处有什么难处多跟神祷告,他也听进去了。

一天,孩子高高兴兴地回到家,跟我说:“妈妈,我跟你说个事,我不是法语不好吗?法语老师讲课我听不太懂,加上老师态度不好,我坐在座位上有些不耐烦就想玩手机。当想玩时,突然想到你跟我说过想拿手机玩游戏时多跟神祷告,我就默默在心里跟神祷告:‘神啊,我现在又想玩手机了,我知道玩手机不好,但我控制不了,我不想被撒但捆绑,求神带领保守我的心。’我这样祷告后,很奇妙的不想去玩手机了。”我听完后为他感到高兴,感谢神的保守。看到孩子遇事能跟我说心里话,还能跟神祷告,我心里很感动,知道这都是神的带领帮助,想想自己以往怎么要求他不去玩手机游戏,他都不听,还跟我吵。现在我只是有点变化,孩子也变了,这都是神的奇妙作为呀!

后来我在生活中操练实行神的话,凭神的话与孩子相处,也把孩子往神面前带。现在,我们母子相处有时还会观点不一,但因着信神,我们彼此都能来到神面前去反省认识自己,并且在一起敞开各自的想法,关系随之就好了。慢慢地,我跟孩子的关系越来越近,孩子也变得乐观起来,感谢神改变了我,挽救了我们破裂的母子关系!

—— 加拿大 思爱

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